BŁĄD W DYDAKTYCE Przyczyny powstawania, mechanizmy, szanse dydaktyczne

• Typ: Artykuł
• Autor: Krzysztof Biedrzycki, Marcin M. Chrzanowski, E. Barbara Ostrowska
• Kategoria: PISA

Główne wyniki międzynarodowego badania umiejętności dorosłych PIAAC 2023

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek, Artur Pokropek, Paweł Penszko, Katarzyna Chyl, Jacek Haman
• Kategoria: PIAAC
• Język: pl-PL

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów klas I-III

• Typ: Artykuł
• Autor: Ewa Frołow, Anna Rutkowska, Katarzyna Chyl, Wiesława Mitulska
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów klas IV–VIII

• Typ: Artykuł
• Autor: Bernadetta Czerkawska, Ewa Frołow, dr Dorota Nawrat-Wyraz, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Ostrowska, Janina Stojak, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak się uczyć przyjemnie i efektywnie? Vademecum dla uczniów szkół ponadpodstawowych

• Typ: Artykuł
• Autor: Dorota Nawrat-Wyraz, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Ostrowska, Katarzyna Pelc, Katarzyna Pijanowska, Janina Stojak, Maciej Wojdyna, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak uczyć się na studiach? Poradnik dla studentek i studentów

• Typ: Artykuł
• Autor: Zespół Badań Nauczycieli i Dydaktyki IBE PIB
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać dziecko i nastolatka w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla rodziców uczniów

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Rutkowska, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Dorota Nawrat-Wyraz, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Borowska-Leszczyszyn, Anna Cieślak, Bogusława Jastrząb, Jolanta Okuniewska, Michał Szczepanik, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać nauczycieli w organizacji i monitorowaniu samodzielnego uczenia się uczniów? Vademecum dla dyrektorów

• Typ: Artykuł
• Autor: Anna Rutkowska, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Dorota Nawrat-Wyraz, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Małgorzata Borowska-Leszczyszyn, Anna Cieślak, Bogusława Jastrząb, Jolanta Okuniewska, Michał Szczepanik, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli klas I-III

• Typ: Artykuł
• Autor: Monika Staszewicz, Dominika Walczak
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli klas IV-VIII

• Typ: Artykuł
• Autor: Monika Staszewicz, Dominika Walczak
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się? Vademecum dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych

• Typ: Artykuł
• Autor: Dorota Nawrat-Wyraz, Ewa Frołow, Bernadetta Czerkawska, Michał Rostworowski, Katarzyna Chyl, Łukasz Tanaś, Anna Konarzewska, Małgorzata Ostrowska, Katarzyna Pelc, Janina Stojak, Maciej Wojdyna, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
• Kategoria: Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
• Język: pl-PL

Młodzież w świecie pieniędzy. Wyniki badania umiejętności finansowych PISA 2022

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek, Olga Wasilewska
• Kategoria: PISA

Nauczycielki i nauczyciele o pracy w zawodzie. Wyniki Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się TALIS 2024

• Typ: Artykuł
• Autor: Katarzyna Paczuska (red.), Katarzyna Kutyłowska, Paweł Penszko, Michał Sitek, Agnieszka Telusiewicz-Pacak, Olga Wasilewska, Urszula Wągrowska
• Kategoria: TALIS

Osiągnięcia matematyczne i przyrodnicze czwartoklasistów. TIMSS 2023: trendy, wyzwania, perspektywy

• Typ: Artykuł
• Autor: Wioleta Dobosz-Leszczyńska
• Kategoria: TIMSS

Prawda czy fałsz? Wspieranie uczniów w krytycznej ocenie informacji publikowanych w internecie

• Typ: Artykuł
• Autor: Julian Fraillon, IEA
• Kategoria: ICILS

Uczenie się dorosłych w Polsce. Raport tematyczny z badania PIAAC 2023

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek
• Kategoria: PIAAC
• Język: pl-PL

Umiejętności na polskim rynku pracy. Raport tematyczny z badania PIAAC 2023.

• Typ: Artykuł
• Autor: Michał Sitek, Paweł Penszko
• Kategoria: PIAAC
• Język: pl-PL